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我院学生在鲁东大学2014年“联通杯...
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5月15日至16日，鲁东大学2014年“联通杯”田径运动会在我校北区田径场隆重举行。运动会中，我院派出150多名学生裁判员，他们公正执法，为运动会顺利召开提供了保障。学生运动员同心协力、顽强拼搏，获得佳绩：学生健美操比赛一等奖，学院获体育道德风尚奖，舞龙舞狮表演受表彰。 经过二天的激烈比赛，体育教育专业2011级二班、2013级一班、2013级二班代表队获得乙组团体总分前三名。 本次运动会，我院 |
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| 发表时间:2014年05月19日 |
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武术与民族传统体育专业
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民族传统体育专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美等诸方面全面发展，具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的,能从事武术、传统体育养生、民族民间体育以及教学、训练和科研工作的专门人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面 |
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| 发表时间:2012年11月16日 |
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体育教育专业
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体育教育专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型体育教育人才。 二、培养规格 本专业学生主要学习教育学、心理学类、体育人文社会学类、运动人体科学类、田径类、球类、体操类、武术类等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，具备从事学校体育教育、学校体育管理及社会 |
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| 发表时间:2012年11月16日 |
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教育科学学院教师教育类课程教学标...
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| 发表时间:2015年10月27日 |
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社会体育指导与管理专业课程简介
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| 发表时间:2015年10月28日 |
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硕士点介绍
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1、鲁东大学体育学院研究生专业方向设置一览表： 学制、类别 专业代码、名称及研究方向 全日制、科学学位 040303体育教育训练学 01专项教学训练理论与实践 02一般运动训练理论与方法 03人体运动信息检测与应用 全日制、专业学位 045112学科教学（体育）（教育硕士专业学位） 不区分研究方向 全日制、专业学位 045201体育教学（体育硕士专业学位） 不区分研究方向 045202运动 |
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| 发表时间:2014年06月18日 |
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全日制体育硕士专业学位（运动训练）
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一、培养目标及要求 （一）培养目标 培养在体育教学和训练领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术训练或管理工作的高层次应用型体育专门人才。 （二）培养要求 1.具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体育事业的发展做出贡献。 2.具有系统的专业知识，能够胜任体育教学、运动训练 |
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| 发表时间:2014年06月23日 |
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全日制教育硕士专业学位（学科教学）
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一、培养目标 培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学体育教师。具体要求为： （一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。 （二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解体育教育学科前沿和发展趋势。 （三）具有较强的教育实践能力，能胜任体育教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决 |
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| 发表时间:2014年06月23日 |
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山东省高等学校省级精品课程
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《田径》 课程负责人：于军 教授 |
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| 发表时间:2012年11月16日 |
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近五年体育学院立项的教学改革科研项目
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序号 负责人 课题组 教改名称 立项时间 项目类别 备注 1 刘晖 体育管理学 2020 校级 2 耿剑锋 “健康第一”教育理念下大学体育育人模式创新研究 2020 校级 3 黄义军 武术散打理论与基础 2020 校级 4 董德龙 “大田径”理念的田径课程线上线下模式教学内容更新与实践研究 2020 校级 5 靳 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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鲁东大学本科毕业论文（设计）管理...
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鲁东大学本科毕业论文（设计）管理暂行规定 鲁大校发〔2007〕162号 为了规范我校毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，特制定本规定。 一、要求和目的 在毕业论文（设计）中应注意培养学生的独立工作能力和重视开发学生的创造力，尤其要着重于以下几方面的能力：理论研究的能力；查阅文献资料、调查收集信息的能力；独立思考，认真钻研，进行方案论证、分析比较的能力；设计、计算、绘图能力 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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鲁东大学教学改革研究项目管理办法
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鲁东大学教学改革研究项目管理办法 鲁大校发〔2007〕68号 为了加强对教学改革研究项目的管理，保证项目研究工作的质量和进度，提高教学改革研究成果的水平，有效推进学校教育教学工作，特制定本办法。 一、项目的申报要求与评审程序 （一）申报要求 1.项目主持人须具有3年以上的高校教学经验（教学管理干部须具有3年以上教学管理经验），有中级以上（含中级）职称，有较强的教学实践、教学研究或教学管理 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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鲁东大学教学工作量计算暂行办法
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鲁东大学教学工作量计算暂行办法 鲁大校发〔2007〕153号 为了加强对教学工作的量化管理，进一步完善我校教师教学考核、考评制度，充分调动教师教学积极性，根据上级有关文件精神，结合我校教学工作实际，特制定本办法。 一、教学工作量定额标准 教学工作量定额是教师全年必须完成的教学工作总量，由基本教学工作量和辅助教学工作量两部分组成。每人每学年最低定额为300学时。其中基本教学工作量为240学时 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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鲁东大学教学奖励暂行办法
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鲁东大学教学奖励暂行办法 鲁大校发〔2007〕66号 第一章总则 第一条为进一步调动广大教师投身于教学工作的积极性，营造浓厚的教学工作氛围，牢固树立教学中心地位，全面提高教学水平和教学质量，学校决定设立教学工作单项奖，对教学工作中做出优异成绩的集体和个人予以奖励,特制定本办法。 第二章教学成果奖 第二条教学成果奖奖励在学校、山东省和国家教学成果评审中获奖的教师。其中，校级教学成果奖每四年评审 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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鲁东大学综合性、设计性实验管理暂...
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鲁东大学综合性、设计性实验管理暂行办法 鲁大校发〔2007〕158号 根据教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高〔2005〕01号）文件要求，进一步贯彻落实学校教学工作会议精神，加大我校综合性、设计性实验的开设比例，提高学生的实践能力和创新能力，结合我校实际情况，制定本办法。 一、开设综合性、设计性实验的目的和意义 实验教学是实践教学内容体系中基础实践层次中的核心，随着 |
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| 发表时间:2014年05月06日 |
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