在职教育硕士专业学位（学科教学）

 

一、培养目标

（一）培养具有现代教育观念、掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中、小学体育与健康课程的骨干教师。

（二）具有较宽厚的文化基础知识及体育与健康教育的专业知识，具有较高的教育学、教学论的素养，在体育与健康教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力。

（三）能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

（四）身心健康。

二、招生对象

大学本科毕业并从事三年以上中、小学体育教学工作，教学效果良好的中、小学体育教师或教学管理人员。

三、培养方式与学习年限

1.培养方式：在职攻读。

2.学习年限：在职攻读教育硕士专业学位研究生学习年限不得少于三年（含撰写学位论文），其中累计在校学习时间不得少于半年，学习年限最长不超过四年。

四、研究方向

体育与健康教学

五、课程设置

按一年半时间安排课程学习。课程设置分为公共学位课（15.5学分）、专业必修课（12学分）、专业选修课（至少6.5学分）和实践教学（2学分）四个模块。课程学习实行学分制，总学分不少于36学分。

（一）公共学位课（15.5学分）

政治理论（含教师职业道德教育）  36学时     2学分

科学道德与学术诚信           8学时      0.5学分

英语                          54学时     2学分

教育学原理                    54学时     3学分

教育心理学                    54学时     3学分

现代教育技术                  54学时     3学分

教育研究方法                  54学时     2学分

（二）专业必修课（12学分）

体育教学论                   54学时     3学分

现代学校体育改革与发展         54学时     3学分

体育与健康教育的生理学研究    54学时     3学分

体育与健康教育的心理学研究   54学时        3学分

（三）专业选修课（至少6.5学分）

运动专项教学理论与方法       36学时     2学分

课余运动训练                 36学时     2学分

学校体育测量与评价           36学时     2学分

健身处方                     36学时     2学分

学校卫生学                   36学时     2学分

学校体育发展史               36学时     2学分

体育教学艺术                 10学时     0.5学分

体育考核及评价方法           10学时     0.5学分

体育校本课程研究与开发       10学时     0.5学分

（四）实践教学（2学分）

学员结合工作实际，开展教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理实务等多种形式的教育教学实践活动。

 

六、教学方式

课程教学贯彻理论与实践相结合的原则。教学采用课堂讲授与案例教学、自学、模拟教学、参观实践考察等相结合的多元化学习方式，注重案例教学。成立导师组，负责课程教学的实施及指导本专业领域学员的主要培养环节。聘任一定数量的具有高级专业技术职务的校外教师和管理人员担任兼职教师。

加强实践环节，学员应结合课程学习、实际工作及学位论文工作开展教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理实务等多种形式的实践教学活动。实践教学一般由学员回原单位进行。学员实践活动需在第五学期结束前完成，并提交2份教案及相关的教学评价。培养单位与学员所在单位成立实践教学指导组，做好实践教学活动的组织与实施，并进行相关的实践教学评价。实践教学考核“合格”为通过，计2学分。

七、学位论文工作及学位授予

（一）学位论文选题与写作

学位论文选题以研究中、小学体育与健康教育、教学中的重点实际问题为主。第二、三学期用于论文的选题、开题，第四、第五学期用于论文的撰写和检查，第六学期用于论文定稿、打印、送审和答辩。论文撰写须符合学术规范，论文字数一般不少于2万字。

（二）学位论文评审与答辩

论文评阅人和答辩委员会组成人员中，必须至少有一名具有高级专业技术职务的基础教育教师或管理人员。论文评阅原则上进行双盲评审，严格答辩程序，保证论文的质量。

（三）发表学术论文要求

为保证教育硕士专业学位的授予质量，学员应在申请论文答辩前以首位或独立作者身份在国内外公开出版的学术刊物上发表1篇与所学专业相关的学术论文（论文应在就读期间发表，作者署名单位为鲁东大学）。

（四）学位授予

学员完成课程学习及实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩，经校学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位。

 

 

主要参考书目及重要学术期刊

 

 

 

 

在职教育硕士专业学位研究生（学科教学·体育）教学计划